O privire de ansamblu asupra programelor de lege part-time

Pentru elevii care echilibrează cerințele legate de carieră, familie și alte interese, frecventarea școlii de drept cu normă întreagă poate să nu fie o opțiune. Din fericire, multe școli de drept oferă programele de lege cu jumătate de normă (lista de stat cu privire la lege cu jumătate de normă). Aproximativ 1 din 10 absolvenți ai școlilor aprobate de ABA au participat la un program de lege cu jumătate de normă, potrivit Departamentului Muncii al SUA, Biroul de Statistică a Muncii.

Studenții cu normă întreagă finalizează o diplomă de drept în trei ani universitari, în timp ce elevii cu normă redusă finalizează în general o diplomă de drept în opt semestre sau patru ani universitari. Elevii admiși la programul de școală de lege cu program part-time pot, de obicei, se transferă la programul full-time, dacă aleg.

Avantajele programelor de lege part-time

1. Clase de seară: Cele mai multe programe de lege cu jumătate de normă sunt oferite seara, permițând studenților să mențină un loc de muncă cu normă întreagă în timpul zilei. Programele de seară fac ca școala de drept să fie posibilă pentru mulți studenți cu obligații de angajare și de familie care ar împiedica altfel ele să frecventeze școala de drept.
2. Reducerea încărcării cursului: Programele de lege part-time permit studenților să transfere mai puține credite și să ia mai puține clase decât studenții cu normă întreagă. Deși sarcina cursului este redusă, studenții cu fracțiune de normă ar trebui să se aștepte în continuare să petreacă 30-40 de ore pe săptămână, urmărind gradul lor de drept, pe lângă angajările lor și alte responsabilități.

1. Criterii de admitere inferioară: Scorurile LSAT și GPA-urile studenților cu program part-time sunt excluse Știri din S.U.A. și rapoarte mondiale calculul liceelor, ceea ce face posibil ca școlile să-și reducă criteriile de admitere pentru studenții cu fracțiune de normă. Programele de admitere cu program part-time sunt adesea mult mai iertatoare cu scorurile LSAT și AAP, plasând o mai mare pondere în experiența și realizările profesionale ale studenților. Cu toate acestea, modificările din sistemul de clasare al știrilor din S.U.A. și World Report pot ridica criterii de admitere și ar putea să reducă reducerile programelor cu jumătate de normă, potrivit unui raport recent Wall Street Journal raport.

1. Reducerea sarcinii financiare: Deoarece programele de lege part-time sunt, de obicei, finalizate în patru ani universitari în loc de trei, studenții pot răspândi povara financiară pe o perioadă mai mare de timp. În plus, lucrul în cadrul școlii de drept poate contribui la compensarea costurilor unei educații juridice și la permiterea studenților să ia mai puține împrumuturi.

Dezavantaje ale programelor de lege part-time

1. Timp de angajament extraordinar: Școala de drept, chiar și cu jumătate de normă, este un angajament enorm de timp. În plus față de orele de clasă, studenții de anul întâi primesc de obicei trei ore de temă pe oră și pot fi obligați să citească între 300 și 450 de pagini pe săptămână. Legea revizuire, instanța de judecată, excursiile, clinicile de drept, activitățile extracurriculare și interviurile din campus pun, de asemenea, cerințe în timpul studenților legii. Cerințele școlii de drept, combinate cu cerințele familiei și / sau un loc de muncă cu normă întreagă, lasă puțin timp pentru alte activități.
2. Mai puțin prestigiu: Deoarece unele programe de admitere part-time acordă o mai mare importanță experienței și realizărilor de lucru și un accent mai mic pe scorurile GPA și LSAT, angajatorii pot vedea aceste programe ca fiind mai puțin prestigioase. În unele cazuri, participarea la un program de învățământ cu jumătate de normă poate limita opțiunile postuniversitare de angajare.
3. Cost mai mare: Întrucât majoritatea programelor de lege part-time necesită un an suplimentar la școală, costul unei educații cu jumătate de normă este de obicei mai mare decât costul unui program de trei ani. Studenții cu frecvență redusă pot fi, de asemenea, neeligibili pentru burse academice.
4. Oportunități pierdute: Studenții cu frecvență redusă pot pierde oportunitățile oferite studenților cu normă întreagă. Aceste oportunități includ excursiile, clinicile, tribunalele, interviurile din campus, revistele, organizațiile studențești și alte activități extrașcolare. În plus, elevii cu normă redusă care lucrează cu normă întreagă pot să nu aibă ocazia să efectueze un clerk de vară, care este calea cea mai comună pentru ocuparea forței de muncă în întreprinderi mari.