Principal - Descrierea postului

Un director conduce o școală elementară, mijlocie sau secundară și este responsabil pentru tot ceea ce se petrece în ea. De asemenea, numit administrator de școală, acesta stabilește obiective educaționale pentru școala sa și asigură că profesorii și personalul le întâlnesc.

Este sarcina directorului să reprezinte școala în districtul școlar și în comunitate în general. El sau ea poate delega unele sarcini unui sau mai multor directori asistați.

Idei sumare

• Principalele venituri medii anuale sunt de 94.390 dolari (2017).
• 251,300 dețin acest post de muncă (2016).
• Principalii funcționează în instituții publice, private primare, medii și licee.
• De obicei, aceștia lucrează cu normă întreagă în orele obișnuite de școlarizare și adesea seara și la sfârșit de săptămână când trebuie să se întâlnească cu familia studenților sau să participe la evenimente speciale.
• Perspectiva postului pentru această ocupație este bună. Biroul de statistici al forței de muncă din SUA se așteaptă ca creșterea ocupării forței de muncă să fie aceeași cu media pentru toate ocupațiile între 2016 și 2026.

Roluri si responsabilitati

Aflați ce sarcini de muncă se pot aștepta să aveți ca director școlar. Acestea sunt din anunțurile de locuri de muncă pe care le-am găsit pe Indeed.com:

• "Supervizarea programelor de instruire ale școlii, evaluarea planurilor de lecție și respectarea clasei"
• "Folosiți date despre performanța studenților pentru a evalua eficiența predării și a învățării"
• "Conferință cu profesori, studenți și părinți privind problemele educaționale și de comportament în școală"

• "Asigurarea conformității cu toate legile, politicile de rețea și reglementările civile"
• "Mențineți personalul informat și căutați idei pentru îmbunătățirea școlii"

Cum să devii director școlar

Pentru a avea o carieră în administrația școlii, va trebui să începeți ca profesor. După obținerea experienței în clasă, câștigați o diplomă de masterat în administrarea educației sau în conducerea educațională.

Cerințele de admitere pentru aceste programe includ de obicei o diplomă de licență în educație sau consiliere școlară.

În majoritatea statelor, directorii școlilor publice trebuie să fie autorizați de administratori școlari. În plus față de absolvirea masteratului dumneavoastră, va trebui, de asemenea, să treacă un examen scris și un control de fond. În general, directorii de școli private nu au nevoie de o licență.

Unde să mergeți de aici

Pentru mulți indivizi, devenirea directorului școlii este cea mai ridicată pe care se pot aștepta sau vor să urce în domeniul educațional. Alții se străduiesc să avanseze în carieră. Cei care lucrează în școlile mai mici, de exemplu, pot deveni directori ai unor instituții mai mari. Alții pot deveni superintendenți ai districtului școlii sau președinți ai instituțiilor de învățământ.

Ce abilități soft aveți nevoie pentru a reuși în această carieră?

Pentru a reuși ca principal, aveți nevoie de calități personale specifice cu care v-ați născut sau ați dobândit prin experiențe de viață. Sunt:

• Abilități de conducere: În calitate de director, va trebui să conduceți o echipă de profesori și alți membri ai personalului școlii în scopul comun de a oferi o educație excelentă elevilor.
• Abilități interpersonale: Capacitatea dvs. de a negocia, convinge și coordona acțiunile dvs. cu cele ale altor persoane este esențială pentru succesul dvs. în calitate de lider. De asemenea, va trebui să puteți stabili relații bune cu elevii și părinții lor.
• Abilități de comunicare: Liderii buni au, de asemenea, nevoie de abilități de ascultare și vorbire superbe.
• Rezolvarea problemelor: Atunci când rulează orice entitate - inclusiv o școală - abilitatea de a identifica și remedia problemele este crucială.
• Gândire critică: Atunci când rezolvă probleme sau ia decizii, principalii trebuie să identifice diferite soluții și opțiuni înainte de a alege cel mai bun.

Ce vor aștepta Angajatorii de la dvs.?

Iată câteva cerințe din anunțurile de locuri de muncă găsite pe Indeed.com:

• "Abilități de supraveghere, inclusiv atribuirea personalului, monitorizarea dezvoltării personalului și evaluarea eficacității personalului"
• "Capacitatea de a se conecta și de a comunica în mod eficient și frecvent cu membrii facultății, administrația și părinții"
• "Abilitățile de planificare a exercițiilor pentru sine, pentru alții și programarea elevilor"
• "Abilitatea de a menține materiale de natură foarte confidențială"
• "Abilități strategice puternice de viziune"
• "Abilitatea de a stabili și menține relații de lucru eficiente"

Este această ocupație o potrivire bună pentru tine?

Interesele, tipul de personalitate și valorile legate de muncă ar trebui să joace un rol în alegerea carierei dvs. Faceți o autoevaluare pentru a afla despre trăsăturile dvs. și dacă aveți următoarele, gândiți-vă să deveniți principal:

• interese(Codul Olandei): ESC (întreprinzător, social, convențional)
• Tip de personalitate(Tipuri de personalitate MBTI): ESTJ, ISTJ, ESFJ, INFJ, ENTJ, INTJ,
• Valori legate de muncă: Independență, relații, condiții de muncă

Ocupații asociate

	Descriere	Salariul mediu anual (2017)	Educație / formare minimă necesară
Profesor	Învață elevii în diverse discipline	$57,160-$59,170 (vezi salariile profesorilor de stat)	Licență în învățământ / Masterat în unele state
Colegiu Administrator	Gestionează operațiuni la un colegiu sau la o universitate	$92,360	Masterat sau doctorat
Administrator de spitale	Supraveghează serviciile medicale și de sănătate	$98,350	Licență în Administrarea Sănătății sau în Administrarea Sănătății, Administrarea Afacerilor, Administrarea Sănătății Publice sau Pregătirea pentru Nursing / Master

Surse: Biroul de Statistică a Muncii, S.U.A.Departamentul Muncii, Manualul privind Perspectivele Ocupaționale; Departamentul pentru Ocuparea Forței de Muncă și Instruire, Departamentul Muncii al SUA, O * NET Online (vizitat 12 noiembrie 2018).